viernes, 12 de septiembre de 2014

Representaciòn de escenarios de comunicaciòn oral y escrita




Institución: Centenaria y Benemérita Escuela Normal para Profesores  

 

Asignatura: Producción de textos escritos

 

Nombre del autor: Sarais Martínez Méndez                  

 

Unidad: I

Tema: Discurso oral o escrito

Nombre de la evidencia: Representación de escenario

Representación de escenarios de comunicación oral y escrita.
Elección de escenario:
 En la calle, pidiendo ayuda a un taxista sobre como llegar a una dirección
Actores: ________Taxista y conductor._______________________



Tema: _____________¿Cómo llegar a una dirección?___________



Análisis de las diferencias entre discurso oral y escrito basado en los siguientes indicadores:
 
Indicador
Discurso oral
Discurso escrito
Adecuación
¿Cómo llego a Tultepec?
Adecuación, al lugar donde venden los cohetes(registro).
Tultepec, Avenida Jaltencon, número 411.
Coherencia
 
Nombre del lugar al que vas
Al lugar donde venden los cohetes
Redacción de la dirección de lo más general a lo mas particular
Cohesión
 
Disculpe, ¿Cómo puedo llegar a Tultepec, en donde venden cohetes?
 
Dirección: Tultepec, Avenida Jaltencon, número 411. Mercado de los cohetes
Léxico
Coloquial
Coloquial pero explicito
Definición
La cohesión textual, por último, es la característica de los textos que implica que sus oraciones o fragmentos estén vinculados entre sí a través de elementos que establecen las relaciones semánticas. Gracias a la cohesión entre oraciones, el texto puede organizarse y adquiere sentido.

Lee todo en:
Definición de cohesión - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/cohesion/#ixzz3D2J70IDI
Descripción del escenario
Vamos en la carretera en un automóvil particular, ya cerca de la dirección a la que se desea llegar, pero no sabemos por dónde ir para llegar al destino, pedimos ayuda a un taxista del lugar, dándole a conocer el lugar al que buscamos llegar de manera rápida porque solo se tiene el tiempo en el que el semáforo esta en rojo.
Conclusiones
Hay escenarios en el que por el tiempo y por lo que buscas comunicar, el lenguaje oral es mejor y te permite poder tener un dialogo más extenso pero de respuesta rápida.
En este caso el lenguaje escrito, implica mucho más tiempo y dificultar, ya que por la situación y/o escenario en el que te encuentras a veces no es posible poder leer correctamente y procesar la información de inmediato para poder dar una respuesta correcta y por supuesto que logre el objetivo, en este casa dar la indicación de como poder llegar al destino.
 
Describe tu escenario y llega a conclusiones sobre el mejor desarrollo del mismo en el aula.

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